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炭焼き体験学習（炭ができるまで・・・） |
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3年生以上の児童8名が参加し、四万十市古尾にある、炭窯にて炭焼きの体験学習を行った。
子どもたちは自然豊かな環境に触れ、心を躍らせながら地元の今城さんの指導のもと、せっせと窯に炭にする木材を運び並べていった。直系20cmくらいの木材もありかなりの重労働であったが、新鮮な初体験に木も句を汗を流していた。 |
| 日にち |
8月1日、2日、24日 |
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山林環境学習(山の仕事と自然環境について) |
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四万十市竹屋敷にある旧竹屋敷小中学校をお借りし、林間学校を行った。校舎のすぐ下には四万十川の支流があり川エビや鮎と共にみんなで川遊びを楽しんだ。
自然を満喫したのは勿論のことであるが佐竹さんによる山林に関する学習や地域に伝わる河川での鮎のしゃくり漁も体験した。
林業の現状や、山と川との関係など知識を深めながら自然や、その環境作りの大切さについて学んだ。 |
| 講師 |
佐竹直美 |
| 日にち |
8月1日、2日 |
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河原学習（四万十川支流の鮎のしゃくり漁） |
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椎茸栽培学習（椎茸ができるまで・・・） |
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| 山の学習を進める中、椎茸栽培についても学習をした。原木に菌（胞子）を打ち込んだものを学校に持ち帰り、学校農園にて栽培をし、観察を行った。 |
| 講師 |
今城和夫 |
| 日にち |
8月1日、24日 |
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河川森林学習 |
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宋呂川の自然・・・川の生き物等
宋呂川の集中豪雨について |
| 講師 |
佐竹直美 |
| 日にち |
5月30日、7月11日 |
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炭の切り出し作業 |
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椎茸の収穫 |
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見事に成長した椎茸は児童によって収穫され、焼き椎茸にして食べたり、昼食時のみそ汁の具にした。
初めての子どももいたが家庭で食べる味とは一味も、ふた味も違うと感動していた。 |
| 日にち |
10月〜11月 |
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親子体験学習（野山の自然探索） |
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河川の清掃活動（宋呂川のゴミ収集） |
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海との対話学習（片粕（下川口河口）の海岸探索） |
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学習のまとめ（山（森林）の学習についての発表） |
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活動の成果 |
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「山の学習支援事業」の協力を得る中、林業やそれに関する自然環境などについて年間を通し学習を進めることができた。
様々な体験ができ、知識と共に未来の環境についても考えることができた。また、子どもばかりでなく保護者にも学習を広めることができ、環境問題についてもみんなで考えられるようになっている。引き続き学習を深める取り組みをし、自分や家族のことだけでなく、世の中の問題についても目を向けられるよう心身ともに成長していって欲しい。 |
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