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| 日時:10月5日 場所:市内常六地区常六小学校(休校中) |
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| 指導者:四万十川森林環境保全ふれあいセンター職員、在校児童保護者 |
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「木の実や葉っぱを炭に焼いてみよう」 |
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| ・木の実集めをし,その木の実を使ってブリキ缶で炭にする。 |
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| 常六小校庭使用:指導者の指導により、校庭で実践する。 |
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「空飛ぶ種子」「学校周辺の木の名前を知ろう」 |
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| ・下田小学校校庭周辺と貴船神社境内の樹木について名板作成 |
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| 常六小体育館使用:指導者の指導により模型と名板を作成する。 |
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「樹木の炭素現存量を測ってみよう。」 |
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| 常六小体育館使用: パソコンソフト(パワーポイント)による指導者の説明。 |
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| 常六小校庭使用:校庭の樹木の大きさを指導者の指導により測定。 |
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「学校周辺の木の名前を知ろう」 |
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| ・下田小学校校庭周辺と貴船神社境内の樹木に名板を取り付る。 |
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| ・四万十川の支流黒尊川源流域の森林を訪ね自然に親しむと共に森の仕組みや働きを学ぶため八面山に登山する |
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「しずく君しずくちゃんの大冒険」 |
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| ・校内学習会に保護者を招き森林体験学習のまとめを発表 |
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| 下田小学校では、10月5日、全校児童85名が参加し、市内常六地区において、農業体験交流学習と森林体験学習(森林教室)を行いました。 |
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| 当日は、前日から雨が降り続く、あいにくの天候となりましたが、風雨に負けない子ども達の元気な声が、山々にこだましました。 |
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| 午前中は、地域の農作物生産者の方々にお世話いただき、カッパを着、長靴を履いて野菜の収穫を行い、昼食時にも地域で生産された椎茸、ジャガイモ、キュウリ、味噌等のご馳走をいただき、収穫の喜びや大変さだけではなく、関わってくださった人たちの「あたたかさ・思いやり・ありがたさ」を肌で実感することができ、貴重な体験となりました。 |
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| 上級生の5・6年生は、後日、生産者との意見交換をする事後学習も予定しております。 |
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| 午後は、休校中の常六小学校の教室やホールで、四万十川森林環境保全ふれあいセンターの方々にご指導頂き、実際に樹木・木材を手にとり、豊かな森林環境について学習させていただきました。 |
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| それぞれの体験は、これで終わりではなくこれからが始まりと考え、食育、総合的な学習や生活科、特別活動を通じ子ども達の「豊かな心」を育んでいきたいと考えています。 |
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